为深入贯彻落实习近平总书记关于长三角地区一体化发展的重要指示精神，进一步提升社区教育助力乡村振兴能力，源于共同愿景，来自上海、浙江、江苏三地的社区教育同行本着自愿、平等、共享、合作的原则，组建了“长三角社区教育赋能乡村振兴”发展共同体。
为高效推进共同体协同发展，5月19日-5月21日，在张家港保税区社区教育中心召开共同体第一次工作会议。2016年，张家港市保税区社区教育中心加入了联合国教科文组织农村社区学习中心(CLC)项目，同年作为创始单位又加入了江苏“3D+”区域共同体；2020年，获邀加入了“长三角G15农村社区教育服务乡村振兴”发展共同体，学习了他人优秀的经验做法，促进了自身发展。
会上介绍了近年来保税区社区教育工作，全体成员观看了《创新机制求实效 精准服务促发展》宣传视频，对保税区社区教育工作有了更深入的了解；全体同仁还回顾了“长三角G15农村社区教育服务乡村振兴”发展共同体工作发展；江苏省成人教育协会秘书长郑青宣读了江苏省成人教育协会“关于同意组建省级‘全面推进乡村振兴’社区教育共同体的函复”并授牌；首批8家成员单位签订协议，标志着江苏省“长三角社区教育赋能乡村振兴”发展共同体正式成立。
与会人员还实地考察了社区教育市民研学体验基地-张家港湾、乡村振兴示范点-朱家宕村及具有浓郁地方文化特色的香山历史展示馆，了解了社区教育对提升居民综合素质、服务城乡发展治理、构建终身教育体系等方面的实践做法，对区街社区教育将社会资源转为居民的教育和学习资源、服务乡村振兴战略表示高度认可。
接下来，张家港市保税区社区教育中心将进一步立足于服务乡村振兴战略的实施，形成资源共享、优势互补、补齐短板、共同提高的态势，不断推进共同体高质量发展。
